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martes, 17 de mayo de 2011
domingo, 15 de mayo de 2011
Juegos sobre "Padre Hurtado"
Queridos estudiantes. ¿Recuerdan que en la clase pasada vimos personajes históricos de Chile?
Aquí les dejo un link para que entren a la página "Chile para niños" en donde encontrarán amplia información sobre Alberto Hurtado, y así puedan jugar, ver imágenes, leer literaturas, escuchar un reltato, etc.
Espero que sea de su agrado. Saludos a todos.
Más horas de Lenguaje y Matemática, Menos de Ciencias Sociales
Como “el mayor cambio al curriculum y al horario escolar que se haya hecho en los últimos años” calificó el ministro de Educación, Joaquín Lavín, la modificación introducida en el plan de estudios para los estudiantes de entre 5° básico y 2° medio, que verán aumentar a partir del próximo año las horas lectivas de Lenguaje y Matemáticas.
La modificación está contenida en un decreto aprobado por unanimidad en el Consejo Nacional de Educación (CNE) y significa que durante toda su vida escolar cada alumno tendrá 800 horas más de esas materias. Esto, explicó Lavín esta mañana, “se hace siguiendo lo que han hecho países como Singapur, Finlandia, Suecia y Canadá, además de la experiencia de los colegios que han aumentado sus resultados del Simce”.
Recalcó que la innovación es “sólo comparable al aumento de horas que significó la jornada escolar completa”.
Concretamente, entre 5° básico y 2° medio las horas de Lenguaje semanal pasan de 5 a 7. En Matemáticas aumentan de 5 a 6 (entre 5° y 8°) y de 5 a 7 (en 1 y 2° medio). “En total es un aumento de 480 horas en Lenguaje y 320 en Matemáticas”, calculó la autoridad.
Habrá, asimismo, un aumento de 80 horas en Inglés que se traducirán en aumentar las actuales 2 a 3 horas semanales en 5° y 6° básico.
Será obligatorio a partir de 2012
Explicó Lavín que la mayor cantidad de horas de Lenguaje y Matemáticas se logrará restando tiempo a Ciencias Sociales y Educación Tecnológica (antes “Técnico Manual”).
Agregó que con esto se recogen recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) donde sugieren en Chile aumentar la lectura. Los últimos resultados Simce alertaron que los escolares de de 4° y 8° básico tiene hasta dos años de atraso en sus conocimientos. En 8° básico sólo un 13% de alumnos sabía lo que le correspondía.
“Sin una buena competencia en Lenguaje y Matemáticas, no es posible avanzar en los otros ramos. Si no tienes un buen lenguaje, no vas a saber leer, comprender ni comunicarte. Si no sabes bien matemáticas, después te van a costar las ciencias, la física, la geografía, la economía. El lenguaje y la matemática son la base del conocimiento”, dijo hoy Lavín.
Incluso indicó que “con este cambio curricular todavía quedamos un poco por debajo de los países que llevan la delantera en esta materia, en donde le destinan un 25% de la semana al lenguaje (...) Y acá en Chile todavía estaremos por debajo del 20%”.
La resolución ministerial tendrá carácter de “flexible” durante el 2011 para permitir que los colegios se adapten a los cambios, “pero ya en 2012 se fiscalizará la obligatoriedad”, agregó el ministro.
Vienen más cambios
La modificación está contenida en un decreto aprobado por unanimidad en el Consejo Nacional de Educación (CNE) y significa que durante toda su vida escolar cada alumno tendrá 800 horas más de esas materias. Esto, explicó Lavín esta mañana, “se hace siguiendo lo que han hecho países como Singapur, Finlandia, Suecia y Canadá, además de la experiencia de los colegios que han aumentado sus resultados del Simce”.
Recalcó que la innovación es “sólo comparable al aumento de horas que significó la jornada escolar completa”.
Concretamente, entre 5° básico y 2° medio las horas de Lenguaje semanal pasan de 5 a 7. En Matemáticas aumentan de 5 a 6 (entre 5° y 8°) y de 5 a 7 (en 1 y 2° medio). “En total es un aumento de 480 horas en Lenguaje y 320 en Matemáticas”, calculó la autoridad.
Habrá, asimismo, un aumento de 80 horas en Inglés que se traducirán en aumentar las actuales 2 a 3 horas semanales en 5° y 6° básico.
Será obligatorio a partir de 2012
Explicó Lavín que la mayor cantidad de horas de Lenguaje y Matemáticas se logrará restando tiempo a Ciencias Sociales y Educación Tecnológica (antes “Técnico Manual”).
Agregó que con esto se recogen recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) donde sugieren en Chile aumentar la lectura. Los últimos resultados Simce alertaron que los escolares de de 4° y 8° básico tiene hasta dos años de atraso en sus conocimientos. En 8° básico sólo un 13% de alumnos sabía lo que le correspondía.
“Sin una buena competencia en Lenguaje y Matemáticas, no es posible avanzar en los otros ramos. Si no tienes un buen lenguaje, no vas a saber leer, comprender ni comunicarte. Si no sabes bien matemáticas, después te van a costar las ciencias, la física, la geografía, la economía. El lenguaje y la matemática son la base del conocimiento”, dijo hoy Lavín.
Incluso indicó que “con este cambio curricular todavía quedamos un poco por debajo de los países que llevan la delantera en esta materia, en donde le destinan un 25% de la semana al lenguaje (...) Y acá en Chile todavía estaremos por debajo del 20%”.
La resolución ministerial tendrá carácter de “flexible” durante el 2011 para permitir que los colegios se adapten a los cambios, “pero ya en 2012 se fiscalizará la obligatoriedad”, agregó el ministro.
Vienen más cambios
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